CALENDRIERS
Télécharger le calendrier : ici
Seconde campagne de recrutement via e-candidat : du 23/04/25 au 20/05/25
FORMATION action-recherche
Vidéo et podcast de présentation de la formation Master TEF par
Julie Denouël et Pascal Plantard
Co-responsables du Master TEF


Rythme :
Les regroupements à l'Université se déroulent une semaine par mois, de septembre à juin et de deux à trois semaines par mois en situation professionnelle. Trois journées d'auto-formation sont attribuées en M1 (soit 21h) et dix en M2 (soit 70h) sur la période hors regroupement universitaire (travaux entre pairs en formation, travaux scientifiques...).
Statuts / convention ou contrat de travail :
Les modalités d'alternance intégrative varient selon les statuts :
formation initiale, (stage, apprentissage)
formation continue, (contrat de professionnalisation, emploi/reprise d'études/convention employeur)
Quelques précisions complémentaires :
contrat de professionnalisation,
*Le stage fait l'objet d'une convention et au même titre que les autres statuts, d'un accompagnement pédagogique et professionnel, notamment dans le cadre de temps mensuels d'Analyse des Pratiques Professionnelles (APP) et des séances de co-développement, qui assurent l'ensemble des conditions de professionnalisation et de montée en compétences par rapport au référentiel de formation visé.
Volumes horaires :
Le volume global de la période d'alternance intégrative est de (mini 700h par année soit 350h par semestre), hors statut salarié (en emploi) en Master 1 puis en Master 2 TEF.
Le calendrier des temps d'activités professionnelles prévoit 3 journées d'auto-formation en M1 et 10 en M2 (hors période universitaire) à positionner en accord avec la structure professionnelle (mobilisables pour l'option voyage d'études en M2 pour les apprentis).




Différence entre ingénieur pédagogique (parcours TEF) et ingénieur de formation (parcours SIFA)
Ingénieur pédagogique concerne les pratiques pédagogiques. Réflexion qui apparaît en même temps que les « nouveaux dispositifs de formation » : à distance, ouvert, flexibles, médiatisés, alternatifs ou complémentaires aux cours traditionnels, qu’il s’agisse de stage, de cours, de séminaire.
o Utilisation des NTIC (Linard, 1996)
o Appui sur l’autoformation individuelle et collective (Carré, Moisan)
o Implication de collaboration avec plusieurs acteurs
Ingénieur de formation : ensemble d’activités de conception, d’étude et de coordination de diverses disciplines pour réaliser et piloter un processus visant à optimiser l’investissement en formation.
Programme de formation du Master 1 et 2 TEF (maquette 2022-2026)
Progression entre M1 et M2 TEF
- niveau d'analyse micro (accompagnement pédagogique) - M1 TEF
- niveau d'analyse méso (accompagnement curriculaire) - M2 TEF
- niveau d'analyse macro (accompagnement stratégique et organisationnel) - M2 TEF


Langue anglaise : intégrez le Master TEF avec le niveau B1 - testez-vous et préparez-vous ici et ici



Recherche d'alternance
démarche conseillée
Définissez vos projets en consultant tous les éléments de ce site, tout en vous faisant accompagner au regard de votre parcours de formation, de vos expériences et de vos perspectives professionnelles (individualisation).
Contact : joelle.liorzou@univ-rennes2.fr
Durant cette première étape, Joëlle vous guidera, selon vos profils à :
-Rencontrer et échanger avec des étudiants et anciens étudiants de la formation.
-Rencontrer et échanger avec des professionnels du réseau TEF.
-Entrer dans un processus de veille emploi/stage sur un territoire défini.
-Adapter votre CV et vos lettres de motivation aux postes visés.
-Faire un bilan de vos domaines de compétence.
-Définir votre projet professionnel et de formation.
-Pratiques et usages du réseau social professionnel LinkedIn.
-Prospecter auprès des structures que vous aurez préalablement repérées.
-Préparer vos entretiens d'embauche.
-Préparer votre entrée en formation.
Conseils :
"Chaque année, je guide nos étudiant.e.s à proposer une alternance à toute structure qui fait part d'un besoin (repéré par le biais de publications, conférences, /réseau/groupe professionnel, annonces d'emploi et/ou d'alternance...).
J'observe que les candidat.e.s qui entrent dans une démarche de rencontres professionnelles par l'enquête métier et celles et ceux qui mettent en place une veille emploi/alternance bien ficelée et idéalement collective augmentent considérablement leurs chances de trouver l'environnement professionnel qui leur correspond." Joëlle Liorzou
En juin, un atelier collectif sera organisé pour susciter les premiers échanges entre les candidat.e.s retenu.e.s et pour lancer le processus de collaborations entre TEF.
NB : Un stage est idéalement transformable en contrat d’apprentissage, contrat pro ou CDD…
L'alternance ne peut pas se faire à distance (1 journée de télétravail / semaine est acceptée), vos activités doivent vous permettre d'être dans une structure/un service et de côtoyer des acteurs professionnels au quotidien.
Lien vers le GUIDE RECHERCHE D'ALTERNANCE
Lien vers : CONSEILS FORMATION EN ALTERNANCE
Offres d'alternance 2025
Nos partenaires professionnels proposent de vous recevoir pour un entretien, dès le mois d'avril 2025 !
Il vous est bien évidemment conseillé de prospecter des structures (dont celles qui ont déjà accueilli nos étudiants) ou de prendre contact directement avec nos apprenants sur LinkedIn ou avec le réseau #alumnitef... (voir trombinoscopes plus bas et "environnements pro" plus haut).
Toute fiche de poste devra être validée par Mme Liorzou afin de s'assurer que le périmètre des activités professionnelles ne se limite pas à de la conception (médiatisation) mais comprenne bien une démarche d'accompagnement des enseignants et des formateurs aux pratiques et usages numériques ainsi que des actions de formation et du conseil (médiation).
Consultez régulièrement les offres 2025 ainsi que le LinkedIn du Master TEF
la mise à jour est faite 2 fois par semaine à partir d'avril !
Offres 2025 : ne vous limitez pas à Rennes !
-EFREI - offre - contact alumniTEF Gérard Zonberg
-Biomérieux - offre
-Sacré coeur Saint Brieuc - offre à créer en fonction du profil & logement proposé sur place - contact M2 TEF Jeanne Salliou
-Gérontopôle IDF - offre - contact alumniTEF Lydie Dondelli
-EDULAB - offre à créer en fonction du profil - contact Fab Lab Manager Tony Vanpoucke
SFCA de l'Université de Rennes 2
Accompagnement complémentaire sur les aspects financiers et contractuels de votre poursuite ou reprise d'études.
Pour vos démarches de contractualisation, merci d'envoyer un mail à sfca-alternance@univ-rennes2.fr (+ en copie, votre structure d'accueil - RH - et joelle.liorzou@univ-rennes2.fr) en y joignant votre offre d'alternance ou votre fiche de poste.
Formation ouverte au contrat d’apprentissage (-30 ans, statut de l'étudiant.e : formation initale)
Contacts : sfca-alternance@univ-rennes2.fr (+ en copie joelle.liorzou@univ-rennes2.fr)
Contrat de professionnalisation (- et plus de 30 ans, statut de l'étudiant.e : formation continue)
Contact : sfca-alternance@univ-rennes2.fr (+ en copie joelle.liorzou@univ-rennes2.fr)
Faites-vous accompagner dans le montage financier de votre formation (pôle emploi, aides Région, congé de formation) - statut de l'étudiant.e : formation continue.
Contact : sfca-alternance@univ-rennes2.fr + anthony.leonard@univ-rennes2.fr (+ en copie joelle.liorzou@univ-rennes2.fr)
Lien vers le site du SFCA
Lien vers diaporama portes ouvertes 2023
TÉMOIGNAGES

Les Alumni et un étudiant de Master 2 vous parlent de leurs parcours, depuis leur projet de formation jusqu'à leur insertion professionnelle.
Nous les remercions vivement pour leurs témoignages.
Accès aux interviews et aux profils LinkedIn
*Vidéos/podcast non accessibles depuis un smartphone.



David Puzos
Stagiaire en formation initiale, David a fait ses stages de Master TEF au sein des associations Les petits débrouillards et Transapi, en région parisienne. Il a ensuite occupé un poste d'ingénieur pédagogique à l'Université et il se prépare à devenir Docteur en Sciences de l'Éducation (...)

Mahevana Mentec
Apprentie, Mahevana a poursuivi son alternance en Master 1 et 2 TEF dans 2 environnements professionnels très différents. Elle nous raconte en quoi cela a pu enrichir son parcours et l'amener vers le métier qu'elle exerce aujourd'hui (...)

Nos ingénieur.e.s conseiller.e.s pédagogiques



